La voie générale

Lycée Pierre Mendes France
LA VOIE GENERALE
La voie générale prépare en deux ans les lycéens au baccalauréat général et à la poursuite d’études supérieures, principalement en université ou en classes préparatoires.

OBJECTIFS ET ORGANISATION

Les séries n'existent plus et une nouvelle organisation a été mise en place pour favoriser la réussite des èlèves dans l'enseignement supérieur. Les lycéens qui préparent un bac général construisent leurs parcours en fonction de leurs goûts, de leurs ambitions et de leur projet. Ils choisissent des enseignements de spécialité et des options dès la classe de première.
Les enseignements proposés comporte un tronc commun, un choix de spécialité (3 en première, 2 en terminale) et un accompagnement à l'orientation.

LA CLASSE DE PREMIERE

Enseignements communs

MatièreVol. Hor Heb.*
Philosophie4h00
Histoire Géographie3h00
Langue Vivante A & Langue Vivante B4h00
Enseignement scientifique2h00
Education physique et sportive2h00
Enseignement moral et civique0h30

Enseignements de spécialité

  • 3 au choix
  • 4h00 par spécialité

LA CLASSE DE TERMINALE

Enseignements communs

MatièreVol. Hor Heb.*
Français4h00
Histoire Géographie3h00
Langue Vivante A & Langue Vivante B4h30
Enseignement scientifique2h00
Education physique et sportive2h00
Enseignement moral et civique0h30

Enseignements de spécialité

  • 2 au choix
  • 6h00 par spécialité

LES SPECIALITES PROPOSEES

Le lycée Pierre Mendes France propose 9 spécialités en première et terminale.

Découverte du patrimoine rennais

Le 16 décembre, les élèves de la classe de terminale HGGSP ont visité Rennes et son patrimoine.

 

 

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La spécialité SVT

Les SVT permettent à la fois la compréhension d’objets et de méthodes scientifiques et l’éducation en matière d’environnement, de santé, de sécurité, contribuant ainsi à la formation des futurs citoyens. La discipline porte trois objectifs majeurs ; renforcer la maîtrise de connaissances validées scientifiquement ; participer à la formation de l’esprit critique et à l’éducation civique ;
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LA SPECIALITE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

3 OBJECTIFS EDUCATIFS MAJEURS

  • Maîtrise des connaissances et des modes de raisonnement propres aux sciences
  • Formation à l’esprit critique et à l’éducation civique pour comprendre le monde contemporain et faire des choix éclairés
  • Préparer une poursuite d’études dans les champs de la biologie , de la géologie, de l’environnement , de la santé …
 

Spécialité Physique Chimie

Elle s'adresse à des élèves qui ont envie de comprendre et d’interpréter les phénomènes observés quotidiennement, éprouvent de la curiosité pour les sciences et ont évidemment déjà de l’intérêt pour la physique-chimie. Ils aiment la pratique expérimentale et font preuve d’une bonne maitrise des mathématiques…
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LA SPECIALITE PHYSIQUE-CHIMIE
Elle s'adresse à des élèves qui :
  • ont envie de comprendre et d’interpréter les phénomènes observés quotidiennement
  • éprouvent de la curiosité pour les sciences
  • ont évidemment déjà de l’intérêt pour la physique-chimie
  • aiment la pratique expérimentale
  • font preuve d’une bonne maitrise des mathématiques
  • savent analyser des documents
  • possèdent des capacités de rédaction
  • savent s’organiser
En fin de seconde, il est nécessaire de maîtriser les notions ayant été étudiées, les conversions d’unité (multiples et sous multiples) et de savoir transformer une formule pour suivre sans difficulté les enseignements dès le début de la première. L’association de la spécialité mathématiques est fortement conseillée.

Spécialité couramment associées

  • Mathématiques (M), association très recommandée;
  • Sciences de l’Ingénieur (SI) ;
  • Numérique et Sciences Informatiques (NSI) ;
  • Sciences et Vie de la Terre (SVT).

Spécialité HGGSP

L’enseignement donne aux élèves des clés de compréhension du monde passé et contemporain sur le plan des relations sociales, politiques, économiques et culturelles. L’enseignement propose en outre un traitement politique, aux échelles nationale et internationale, de grandes questions à dimension historique.
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LA SPECIALITE HGGSP

HISTOIRE | GEOGRAPHIE | GEOPOLITIQUE | SCIENCES POLITIQUES

L’enseignement donne aux élèves des clés de compréhension du monde passé et contemporain sur le plan des relations sociales, politiques, économiques et culturelles. L’enseignement propose en outre un traitement politique, aux échelles nationale et internationale, de grandes questions à dimension historique.

La spécialité LLCE

L’enseignement introduit les élèves à la diversité, en approfondissant leurs connaissances sur les mondes britannique et américain ainsi que sur l’Irlande et les pays du Commonwealth. Un sort privilégié est bien entendu réservé à la littérature à travers ses différents genres, ses déclinaisons, ses différents mouvements, ou courants. L’enseignement accorde une place importante aux autres arts, à l’histoire des idées ou encore à la presse.
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LA SPECIALITE LANGUE, LITTÉRATURE ET CULTURE ETRANGERE - ANGLAIS
L’enseignement introduit les élèves à la diversité, en approfondissant leurs connaissances sur les mondes britannique et américain ainsi que sur l’Irlande et les pays du Commonwealth. Un sort privilégié est bien entendu réservé à la littérature à travers ses différents genres, ses déclinaisons, ses différents mouvements, ou courants. L’enseignement accorde une place importante aux autres arts, à l’histoire des idées ou encore à la presse.
  • Approche thématique, à partir de textes authentiques (extraits littéraires, articles de presse, chansons…) et d’œuvres artistiques (vidéo, sculture, musique, peinture…)
  • 2 œuvres littéraires et 1 film étudiés chaque année
 
Niveau attendu :
  • En première : B2 (Courant)
  • En Terminale : C1 (Avancé)
 
Horaire :
  • En première : 4h00
  • En Terminale : 6h00
 

Spécialité NSI

L'enseignement de spécialité permet d'acquérir les concepts et les méthodes qui fondent l'informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques. Il développe chez les élèves des compétences multiples : analyser et modéliser un problème en termes de flux et de traitement d'informations ; concevoir des solutions algorithmiques ; traduire un algorithme dans un langage de programmation.
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LA SPECIALITE NUMERIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES
Après une année d'enseignement généraliste sur l'informatique en classe de seconde (SNT - Sciences Numériques et Technologiques), les élèves ont pu avoir un petit aperçu de différentes composantes du monde numérique.

Pour autant, certain·es souhaiteront approfondir leurs connaissances en la matière.

LA NSI, QU'Y FAIT-ON ?

La spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) rentre très concrètement dans le vif du sujet : maîtriser les bases de la programmation, élaborer des applications, découvrir la multiplicité des langages informatiques, comprendre comment sont stockées les données et comment sont structurés les machines et les réseaux, ... Les objectifs sont multiples, et pour cela, rien ne vaut la pratique !
Avec une très grande proportion de l'enseignement en Travaux Pratiques, et au moins 1/4 du temps consacré à l'élaboration de projets en groupes, chaque élève de NSI développe au cours du cycle terminale des compétences à la fois sur les notions abordées et sur ses méthodes de travail : autonomie face aux problématiques, pratique collective de résolution des problèmes.
Ce besoin de pratique se traduit jusqu’aux épreuves de baccalauréat : la spécialité NSI est la seule spécialité du baccalauréat général dont 40 % de la note finale est obtenue via une épreuve pratique.

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