[BCP MEE]
BAC PROFESSIONNEL
MAINTENANCE ET EFFICACITE ENERGETIQUE
Effectif : 15 élèves
Statut : Temps plein scolaire
Durée de la formation : 3 ans
OBJECTIFS
Le titulaire du bac pro maintenance et efficacité énergétique est un professionnel chargé de la maintenance des installations énergétiques et climatiques :
- préventive (systématique, conditionnelle, prédictive…)
- corrective (diagnostic, dépannage)
MODALITES
La durée de la formation est de trois ans en temps plein scolaire.
Lors des trois années de la formation, des Périodes de Formation en Milieu Professionnel d'une durée de 22 semaines permettent d'acquérir des compétences professionnelles.
ADMISSIONS
Ce bac pro se prépare en trois ans après la classe de 3e. Les élèves entrent en classe de 2de professionnelle Métiers des transitions numérique et énergétique en vue de préparer cette spécialité du bac pro.
POURSUITES D'ETUDES
le titulaire d'un Bac Pro ICCER peut postuler candidature pour des BTS de la filière energétique et notament :
- Le BTS Fluide Energie et Domotique*
- Le BTS Maintenance des Systemes Energétiques et Fluidique*
* Formation proposée par le lycée Pierre Mendes France
QUALITES REQUISES
- Etre autonome
- Aimer la communication
- Aimer prendre des responsabilités
- Savoir prendre des initiatives
DEBOUCHES
Le diplômé peut travailler dans une entreprise artisanale ou une PME du secteur de l'énergétique. En fonction de ses compétences, de l'expérience acquise et de la formation continue suivie, il peut évoluer vers une qualification de chef d'équipe. Il peut aussi reprendre ou créer une entreprise.
HORAIRES
| Matière | Vol. Hor Heb.* |
|---|---|
| Français, Histoire Géographie, EMC | 3h30 |
| Anglais | 2h00 |
| Mathématiques Sciences Physiques | 3h00 |
| Prévention Santé Environnement | 1h00 |
| Economie Gestion | 1h00 |
| Enseignements professionnels** | 13h00 |
| Arts Appliqués et Cultures Artistiques | 1h00 |
| Education Physique et Sportive | 2h30 |
| Accompagnement, Consolidation, Orientation | 3h00 |
* Volume indicatif moyen sur les trois ans
** y-compris cointervention (français et mathématique) et chef d'oeuvre
ENSEIGNENENT GENERAL
Concret, en relation directe avec l’enseignement professionnel, il vise à faire acquérir aux élèves la culture générale nécessaire à leur entrée dans la vie active ou à la poursuite d’études.
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
ATELIER
- Modifier, exploiter, piloter et mettre en services les installations sanitaires et thermiques (réseaux fluidiques, réseaux aérauliques, pompes à chaleur, chaudières condensations, capteurs solaires, centrales de traitement d’air, VMC…°).
- Assurer la maintenance préventive et corrective des systèmes.
TECHNOLOGIE DE SPECIALITE
- Analyser les systèmes. Prendre connaissance des dossiers.
- Analyser et exploiter les données techniques d’une installation.
- Choisir les matériels, équipements et outillages nécessaires aux opérations à réaliser.
- Prendre connaissance des tâches en fonction des habilitations, des certifications des équipiers et du planning des intervenants.
ELECTRICITE-AUTOMATISME-REGULATION-SYSTÈME COMMUNICANT
- Lecture, réalisation et analyse des schémas électriques liées au domaine énergétique.
- Détermination des éléments de mise en œuvre et de maintenance d’un réseau.
- Détermination des conditions de connexion d’un équipement.
REPRESENTATION GRAPHIQUE ET NUMERIQUE
- Application des normes et règles de l’art pour la réalisation d’un schéma de principe.
- Lecture et explication des documents
- Application des normes et règles de l'art pour la réalisation d'un schéma de principe