Résultats BIA 2022

Le Brevet d’initiation aéronautique (BIA) est sans doute le moins connu des diplômes de l’Éducation nationale. 11000 candidats le passent chaque année, dont 2 700 filles. Un premier pas dans le monde aéronautique, avec cours théoriques et découverte pratique.
RESULTAT 2022
BREVET D'INITIATION AERONAUTIQUE
 

LE BREVET D'INITIATION AERONAUTIQUE A 50 ANS

Des éléves du lycée Pierre Mendes France passent le BIA (Ouest-France du 17/06/2022)

Le Brevet d’initiation aéronautique (BIA) est sans doute le moins connu des diplômes de l’Éducation nationale. 11000 candidats le passent chaque année, dont 2 700 filles. Un premier pas dans le monde aéronautique, avec cours théoriques et découverte pratique.
 
Parmi ces jeunes, certains poursuivent leur rêve et font de l’aviation leur métier.
 
Au lycée Pierre-Mendès-France, douze élèves sur quatorze candidats ont été admis dans la promotion 2022, avec six mentions.
 
Une satisfaction pour Daniel Cordier, professeur d’EPS, également pilote et membre de l’Aéroclub Rennes Ille-et-Vilaine (Acriv), qui supervise cette formation.
 

REMISE DIPLOME DNB 2022

Le mercredi 09 novembre 2022 à 14h00, Mme Sylvie BARBARAT a remis aux anciens élèves de 3ème prépa métiers du lycée Pierre Mendes France leur diplôme du DNB (Diplôme National du Brevet) obtenu à la session 2022.
REMISE DE DIPLOMES
DNB - SESSION 2022
 

LA CEREMONIE - 09/11/2022

Le mercredi 09 novembre 2022 à 14h00, Mme Sylvie BARBARAT a remis aux anciens élèves de 3ème prépa métiers du lycée Pierre Mendes France leur diplôme du DNB (Diplôme National du Brevet) obtenu à la session 2022.
 
A cette occasion, nos anciens élèves ont pu échanger avec les professeurs notamment sur la formation qu’ils suivent en 2022-2023 et l’évolution de leur projet professionnel. Cela é été aussi l’occasion de revenir sur des moments forts de l’années scolaire 2021-2022.
 

Formation au BIA

En ce début d'année un peu morose... Daniel Cordier, enseignant d'EPS, nous propose un moment d'élévation et de bonheur pédagogique, en suivant l'actualité de ses élèves du Brevet d'Initiation Aéronautique 2021/2022.
FORMATION AU BIA | 2021-2022
 

LA FORMATION THEORIQUE

En ce début d'année un peu morose... Daniel Cordier, enseignant d'EPS, nous propose un moment d'élévation et de bonheur pédagogique, en suivant l'actualité de ses élèves du Brevet d'Initiation Aéronautique 2021/2022.
 
14 élèves ( 9 filles et 5 garçons) sont inscrits depuis septembre à cette formation pluridisciplinaire / cours tous les mardis soirs de 17H45 à 19H00 : règlementation aérienne, aérodynamique du vol, principes de construction d'un avion, météorologie, navigation sur carte et avec instruments, histoire de l'aviation, aéro-médecine, anglais aéronautique.
 

Oral en Scène

Philippe Fagnot débute son show de manière surprenante : il entre sur scène au ralenti et établit le contact avec son public. Les élèves des Terminales STI2D et spé LLCE sont à l’écoute. Diverses activités sont proposées, entrecoupées de monologues sur le mode de la conférence et d’extraits de son spectacle de Commedia dell’arte. Les élèves sont conviés à participer et se montrent ouverts à la discussion.
ORAL EN SCENE
 
Etre à l’aise à l’oral. Un comédien.
 
Besoin d’un coup de pouce pour le Grand Oral ?
 
10h25 heure locale, le spectacle « Oral en Scène » commence.
 
Philippe Fagnot débute son show de manière surprenante : il entre sur scène au ralenti et établit le contact avec son public. Les élèves des Terminales STI2D et spé LLCE sont à l’écoute.
Diverses activités sont proposées, entrecoupées de monologues sur le mode de la conférence et d’extraits de son spectacle de Commedia dell’arte. Les élèves sont conviés à participer et se montrent ouverts à la discussion. Quelques-uns d’entre eux sont invités sur scène. Au début ils ne sont pas très confiants mais Philippe Fagnot sait les mettre à l’aise. Il met l’accent sur les différentes façons d’apprendre puis sur les manières de développer les compétences orales : la posture, la voix, la respiration, la gestuelle, l’intonation, le regard, …
 
Les élèves de TSTI2D2 Gr.A
 
 

Ecopaturage au lycée

Outil du génie écologique, l'éco-pâturage offre une solution alternative à l’entretien mécanique et chimique, en s'appuyant sur les herbivores pour entretenir et valoriser les espaces naturels. Ce mode de gestion, très approprié aux milieux difficiles d’accès, l'est tout autant pour les espaces artificialisés des zones urbaines : jardins publics, campus universitaires ou zones d’activités. Au-delà de l’entretien à proprement parler, l'éco-pâturage permet de développer l’attractivité des sites, de sensibiliser le public à l’écologie et à la protection d'espèces animales locales.

L'ECOPATURAGE QU'EST CE QUE C'EST ?

Outil du génie écologique, l'éco-pâturage offre une solution alternative à l’entretien mécanique et chimique, en s'appuyant sur les herbivores pour entretenir et valoriser les espaces naturels. Ce mode de gestion, très approprié aux milieux difficiles d’accès, l'est tout autant pour les espaces artificialisés des zones urbaines : jardins publics, campus universitaires ou zones d’activités. Au-delà de l’entretien à proprement parler, l'éco-pâturage permet de développer l’attractivité des sites, de sensibiliser le public à l’écologie et à la protection d'espèces animales locales.

L'ECOPATURAGE A PMF

Au lycée Pierre Mendès France, 18 moutons d'Ouessant et 3 chèvres des fossés ont été installés sur 2,9 ha, tandis qu'un cheptel de 3 à 4 moutons suffira au lycée Victor & Hélène Basch pour entretenir environ 3 000 m².
 
Après avoir fourni le nombre d'animaux correspondant à « la pression du pâturage » (cf. page suivante), la société Dervenn se charge désormais, au minimum une fois par semaine, de suivre le troupeau et de contrôler, sur chacun des sites, si le travail est bien fait !
 

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