1 heure supplémentaire avec un professeur d’anglais traitant de physique et de chimie. 1 heure supplémentaire avec un professeur de physique-chimie en anglais. Liberté dans le choix des thèmes et activités : Trois thèmes (nucléaire, énergies renouvelables et santé pour la session 2014) à présenter à l’épreuve de terminale. 
Développer les capacités oral,La connaissance de la culture anglophone (non limitée aux pays Anglo-Saxons) et de l’Europe (institutions, pays membres, mobilités pour les stages et études,…) Aborder la langue anglaise et la physique-chimie d’une autre façons. 
Le goût du travail en équipe, esprit de communication, prise d’initiative, qualité du travail, patience, sont des critères indispensables à l’exercice de cette profession. 
Epreuve facultative orale au bac en deux parties (10 minutes chacune) : 1ère partie : oral en continu sur un document inconnu (texte de 15 lignes environ, courte vidéo) sur l’un des trois thèmes abordés 2ème partie : oral en interaction sur les activités menées au cours de la scolarité en DNL (voyages, échanges, conférences, visites, musique, films, poursuite d’études…) Notation : Note composée de : 80 % correspondant à l’oral de l’épreuve facultative (note donnée par les examinateurs); 20 % correspondant au contrôle continu sur l’année de terminale (note donnée par les enseignants). 
Mention « Section Européenne » inscrite sur le diplôme du baccalauréat (pour les élèves ayant plus de 12/20 en anglais et 10/20 en DNL) très reconnue par les recruteurs en entreprise, pour les stages (à l’étranger ou en France), pour les poursuites d’études,…Points au-dessus de 10 comptants pour la moyenne du bac après multiplication par deux ! Développer ses capacités linguistiques, en anglais notamment, est aujourd’hui primordial voire indispensable et constituera forcément un atout dans un parcours scolaire puis professionnel.
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Italie
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