Actions pédagogiques

Les élèves de la classe de Seconde 3 se sont rendus ce vendredi 19 décembre à Nantes pour une journée d’étude intitulée « De l’histoire aux mémoires de la traite ». Cette action a été organisée dans le cadre de leur cours d’histoire (chapitre « Ouverture atlantique pour les Européens aux XVème et XVIème siècles) et de leur enseignement d’EMC. Des textes sur la thématique ont été étudiés en cours de français.

Après le trajet menant les élèves à Nantes, ils ont bénéficié d’une visite guidée de la partie du Musée d’histoire de Nantes consacrée à « Nantes dans la traite atlantique ». L’occasion de découvrir en quoi consistait le commerce triangulaire : la préparation de l’armement d’un bateau, les conditions de traversée pour les Africains capturés, ainsi que le mode de vie de Nantais enrichis par ce commerce.
Le temps relativement clément a permis au groupe de se restaurer dans les espaces extérieurs du château des Ducs de Bretagne.  
L’après-midi, la guide-conférencière du musée a emmené les élèves dans le centre ancien de Nantes. Elle les a guidés sur les traces encore visibles de la période de la traite et de l’esclavage. Noms de rue, hôtels particuliers, avec notamment leurs cours intérieures que les élèves ont pu découvrir, évoquent ce passé.
Cette déambulation a emmené les élèves aux bords de la Loire où la visite s’est terminée au Mémorial de l’abolition de l’esclavage. 

L’étude se poursuivra au lycée en cours, puis au mois de mars 2026 aux Champs Libres lors de la visite de l’installation immersive « Noire ». 
Et enfin, à nouveau au lycée, en avril-mai, ce projet se conclura avec la réalisation par les élèves d’une exposition au CDI qui coïncidera avec le 10 mai, « Journée nationale des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leur abolition ».